CONTENIDOS PRUEBA 1 LENGUAJE Y COMUNICACIÓN SEXTO AÑO
35 ítems
- Lectura comprensiva, Fragmentos de Yu Lan, el niño aviador de China. Característica que no corresponde a Yu Lan
- Nombre del Padre de Yu Lan
- Descripción que más caracteriza a la aldea de Yu Lan
- Razón por la que Yu Lan guardaba todo en una caja
- Sinónimo que reemplaza al concepto “revestido”
- De lo que trata el fragmento “él” lleva tilde porque un pronombre personal
- Persona gramatical en que está escrito el texto (se percibe el texto)
- Lo que significa lo ennegrecido en el texto anterior (mantener a la familia en lo económico)
- Oración que presenta imprecisiones espaciotemporales (trabajar para la familia)
- Clasificación de los textos literarios (Narrativo, lírico y dramático)
- Texto EL AGU. Texto expositivo
- Idea central del párrafo número tres del texto EL AGUA
- Lo que afirma el segundo párrafo (que la cantidad de agua es casi siempre la misma, pero no está siempre en el mismo sitio
- Zonas donde la lluvia es escasa (zonas áridas)
- Si las gotitas de agua se juntan, según el texto EL AGUA, se produce la lluvia
- Idea central del último párrafo del texto EL AGUA, la lluvia es diferente en todos los lugares y la densidad de esta depende del año
- Finalidad de una imagen (la finalidad es convencer al receptor)
- El texto anterior de la imagen se clasifica como persuasivo
- Texto “cuando estás escribiendo”, texto prescriptivo
- Finalidad de un texto “espantapájaro bandido” (instruir sobre cómo construir un espantapájaros)
- Texto “Rosario y su hermana”, el emisor en la situación expuesta es Rosario
- El receptor en la situación expuesta en el texto anterior es Pedro
- Canal usado para transmitir el mensaje es el teléfono
- Contexto físico donde suceden los hechos en la situación anterior es La casa de Rosario
- Motivo lírico del poema “Todo en ti me agrada”, es el amor
- Las figuras enfáticas se encuentran en El cuarto verso de la segunda estrofa, primer verso de la tercera y tercer y cuarto verso de la última estrofa y el último verso de la primera, segunda y tercera estrofa y en los dos últimos versos de la estrofa número cuatro
- Cantidad de versos que tiene el poema “”Todo en ti me agrada”
- Función del lenguaje del poema “Todo en ti me agrada”, expresiva
- Persona que escribió el poema fue, Marlene Dornemann Sangmeister
- “Cierra la puerta”, modo verbal usado en la oración., Imperativo
- “Mañana es sábado y viajaré a Puerto Montt”, función del lenguaje usado en la oración, representativa
- “¡Oh dulces ojos, que miran hacia el infinito y que no logro alcanzar”, función del lenguaje utilizado, expresiva
- Imagen sobre jugos, esta imagen invita a, consumir jugos naturales
- Se presenta una imagen y el contexto que la rodea, redactar un breve cuento fantástico
