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6º año básico – Prueba 11 – Matemáticas

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Páginas : 19

Incluye: Hoja de respuestas, alternativas correctas

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CONTENIDOS PRUEBA 11 EDUCACIÓN MATEMÁTICAS SEXTO AÑO

38 ítems

  • Notación expandida
  • Aproximación de numerales con uso del valor posicional de dígitos
  • Multiplicación de dos numerales de 3 y 4 dígitos
  • Redondeo de numerales a la decena
  • División, reparto equitativo
  • Situación problemática, resuelta con una división y una multiplicación por 2
  • Fracciones para determinar equivalencias entre estas, amplificación de fracción
  • Suma de fracciones propias de distinto denominador, convertidas en sumas, fracciones propias de igual denominador
  • Decimal correspondiente presentada en cuadrículas
  • Decimales que satisfacen relación con fracciones decimales en lenguaje matemático
  • Suma de fracciones decimales
  • Simplificación de fracciones
  • Afirmación verdadera, en relación a que no todos los números primos son impares
  • Múltiplos de números
  • Situación problemática, que involucran cálculos con adiciones, sustracciones, divisiones y multiplicaciones
  • Razones equivalentes
  • Concepto de porcentaje de manera pictórica
  • Orden de mayor a menor de números expresados en porcentajes, decimales y fracciones
  • Situación problemática que implica para su solución, ubicarse en la recta numérica respecto de fracciones impropias y números mixtos
  • Multiplicación de entero por decimal
  • Plano Cartesiano
  • Identificación de figuras de acuerdo a características dadas
  • Conversión de kilómetros a metros
  • Cálculo del área de un paralelepípedo (romboide)
  • Triángulo isósceles, uso de cuadrículas para reconocerlo
  • Ángulo agudo
  • Valor del ángulo α, formado en la intersección de dos rectas
  • Valor del ángulo δ en una figura irregular de cuatro lados, conocido 3 de sus ángulos
  • Situación problemática, resuelta con la construcción de un paralelepípedo de cartón
  • Situación problemática, resuelta calculando la superficie ocupada por cajas
  • Valor de ángulos suplementarios, en dos rectas paralelas cortadas por una transversal
  • Reglas posibles para secuencias dadas
  • Cálculo del promedio aritmético
  • Alternativa más probable
  • Gráfico de líneas, interpretación
  • Patrón utilizado en una tabla de datos
  • Probabilidades, en uso de dados no cargados
  • Gráfico circular, interpretación
Curso

6º año básico

Asignatura

Matemáticas