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8º año básico – Prueba 19 – Matemáticas – Set 1

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Páginas : 23

Incluye: Hoja de respuestas, alternativas correctas

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CONTENIDOS PRUEBA 19 SET 1 EDUCACIÓN MATEMÁTICAS OCTAVO AÑO

30 ítems

  • Temperatura más alta según cuadro sinóptico.
  • Situación problemática, resuelta con duplicar cada número cada vez, seis veces.
  • Situación problemática, resuelta al calcular, el lado de uno de los lados del triángulo rectángulo.
  • Gráfico circular que representa mejor los datos de una tabla.
  • Situación problemática, resuelta proporcionalmente a sus ahorros, para comprar un casete de 4000 pesos.
  • Estimación del largo de una repisa si las cajas del dibujo miden 8,5 cm de ancho cada una.
  • Variación del lado a para conservar el área del rectángulo original si el área de un rectángulo de lados a y b es a x b y el lado b del rectángulo aumenta en 25 %,
  • Valor de 1 cuaderno si n cuadernos cuestan a pesos.
  • Afirmación verdadera respecto a gráfico, que muestra la relación entre el peso de una niña y su edad.
  • Figura que muestra la posición que tendrá el conductor, en un momento determinado, si un conductor viaja a un pueblo que queda a 100 km del punto de partida y al cabo de una hora, ha recorrido 60 % del camino.
  • Cantidad máxima de cajas que se puede guardar en un contenedor, en una empresa que necesitan embalar cajas cúbicas, cuyas aristas miden 1 m
  • Valor de x en la ecuación 8x = 40. Operación que permite determinar el valor de x
  • Según el gráfico, medida que permite determinar la causa más frecuente de intoxicación.
  • Significado de que el 5,4 % de las intoxicaciones sea provocada por plaguicidas domésticos.
  • Diferencia entre las áreas de dos rectángulos al duplicar las medidas del largo y del ancho de un primer rectángulo, obteniendo así, un nuevo rectángulo.
  • Gramos que pesa una caja vacía, si una caja llena de dulces pesa 96 gramos y la misma caja con la mitad de los dulces pesa 56 gramos y todos los dulces pesan lo mismo.
  • Interpretación de una tabla de datos.
  • Medida del ángulo marcado.
  • Ecuaciones con el que se puede calcular el peso que tiene cada bloque marcado con x en una balanza, primero vacía y luego con bloques.
  • Expresiones que corresponde a un número negativo si n representa un número negativo.
  • Porcentaje de los alumnos encuestados, que prefieren actividades relacionadas con la música (bailar y escuchar música) en un curso, donde se hizo una encuesta sobre el pasatiempo favorito de los alumnos, en la cual cada uno podía elegir sólo una preferencia.
  • Estimación del número representado por el punto R en la recta numérica.
  • Fracción del tonel de uva, que le queda por llenar si una trabajadora va poniendo la uva que cosecha y en el primero llena 1⁄4 del tonel y después llena 1/8 del tonel.
  • Baldosas que se necesitan para cubrir la superficie total de una terraza.
  • Cantidad de números que tenía cada lista de rifa si José vendió 68 números de una rifa, los que corresponden a 4 listas más 8 números.
  • Potencia que representa la cantidad de tatarabuelos que tiene Alberto, según esquema del árbol familiar de Alberto.
  • Medidas que corresponde a una ampliación proporcional de una fotografía, si esta tiene una fotografía de 9 cm por 12 cm
  • Situación problemática, resuelta con la proporcionalidad de distancias.
  • Promedio (media aritmética) de notas.
  • Pregunta abierta en relación a una pelota de goma.
Curso

8º año básico

Asignatura

Matemáticas

Set

Set 1